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【师说心语】让孩子们的天空有够多的云翳——静夜对话曹文轩

【师说心语】

让孩子们的天空有够多的云翳

——静夜对话曹文轩

杨立志

   最近,曹文轩比较火。原因是他获得了国际安徒生奖。

   很多人也读到了国际安徒生奖评委会主席帕奇•亚当娜在宣布颁奖结果时所说的这样一句话:“曹文轩的作品书写关于悲伤和苦痛的童年生活,树立了孩子们面对艰难生活的挑战的榜样,能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。”

中学生们,当然是通过他的《草房子》,通过一个名叫桑桑的男孩,通过桑桑在油麻地小学六年生活中的种种故事和经历而认识了曹文轩。而这部小说所写的,却不是我们平常思维所认为的“少年不识愁滋味”的情感,恰恰是桑桑亲眼目睹或直接参与了的一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在生命最后时刻所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。

又何止是未成年的少男少女们读后感动,成年后的我们,再读这些故事,心灵一样受到震撼。

我们得感谢曹文轩,是他借这部小说,借桑桑的眼睛,告诉我们每一个人,生活的天空里,不是只有灿烂的阳光和美丽的云霞,也还有堆积的乌云和瓢泼的大雨。

  掩卷思考,我觉得我透过这部小说,读懂了曹文轩,可以与他遥相呼应,开始一场心灵的对话。

曹文轩有一句广为流传的话是:“受苦是人生的本质,我们不该对孩子隐瞒这个事实,而应该告诉他们,面对苦难要怀有感恩之心,保持优雅风度。”

   我也常对我的学生说,吃不尽的山珍海味,留不下什么回味,而只有吃过的苦,会在你心里酿成忘不掉的甜。

   很多人不理解“苦尽甘来”这个词语。因为没有那样的经历,所以当然也品尝不到苦尽甘来的幸福。

   特别是到了现在这样一个正走向小康的社会,富裕的生活为孩子们裹上了一层厚厚的蜜,苦与苦难,只成为词典里的一个生僻的词语。

  这本应该引起教育者们的思考,更应该引起更多人的关注的。而事实上,包括家长,包括老师,大家似乎对不说苦难已有了共识。

  社会上沸腾的是“快乐成长”这样的口号。

而曹文轩始终对“快乐成长”这一个空泛性的口号持怀疑态度,他曾经反问一位家长:“你以为你的孩子一味的快乐,算得上是成长吗?如果一个孩子没有忧伤、悲痛感、怜悯心,不知道感动流泪,难道这样算一个有质量的生命吗?”

事实上是不少家长似乎在避讳“苦难”这个主题。

  面对这样的现实,曹文轩说,“家长们会把他们曾经遭受过的痛苦忘记得一干二净,倒觉得孩子苦得很。每一代人都有每一代人的困境,自古以来就是这样,绝不是从今天才开始。家长似乎认为,回避了文学作品中的苦难,好像孩子就没有苦难了。他们完全回避了今天孩子们的真实情绪、状况,也回避自己的过去。如果整个社会都强调孩子们太苦了,要给他们放松,这反而是不利于孩子们成长的。”

  他还说:“一部文学史,85%都是悲剧性的。儿童文学也不例外,当我们提到那些名著作品时,都是如此。比如安徒生童话中,《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》,都是给人带来忧伤和痛苦的。”

   只是不知道,有多少人听进去了曹文轩说的这些话,有多少人在听到这些话后开始改变了自己的想法。

   我和曹文轩,当属同一代人。我们这一代人,经历过苦难。那些苦难,不是自己去刻意寻找的,而是那样的时代环境,为我们预设好的。所以,我和曹文轩一样,特别能理解《平凡的世界》里,孙少平因为棉裤上有破洞而被人耻笑的气愤与尴尬。这是一种基于生存经验而产生的对苦难生活的理解力。

可是,现在的孩子们呢?可能连棉裤都没穿了,又还哪里去寻找到那个棉裤上的破洞?

我们很多老师,也向自己的学生推荐《平凡的世界》一书,希望孩子们通过阅读这本书,至少了解那一段苦难的生活,至少让苦难与奋斗这样的概念在他们头脑里不至于模糊不清。

但如果孩子们连这本书都不去读呢?

或者只是应付任务甚至带着猎奇的心态去读呢?

又或者读了就读了,而从不去思考孙少平于我的意义呢?

吃苦,受苦,痛苦,苦难,仍旧是淡远而陌生的一组词汇。

而真当生活中出现了一点苦难,或者不叫苦难,只是一点小小的挫折时,我们的孩子们就低下了头,弯下了腰,甚至匍匐在地,完全不能昂首挺立,站得坚强。

是到了应该追问的时候了。

我们当然不会刻意地去制造苦难,那样过于残酷。但我们可以让孩子们感受一些艰苦的生活,可以设计一些活动,至少让他们体验一回什么叫苦,什么叫难,怎样才称之为吃苦。

比如我们学校所组织的“挑战自我夏令营”活动和农村“三同”活动,就是在向这个方向努力着,而且已经有了效果。一些孩子在参加这些活动之后,就有了变化,有的甚至是脱胎换骨一般的变化。这些经历,会在他们心里积淀发酵,促进他们的发展与成长。

学校已经有了这样的意识和关怀,家长也应该行动起来。更重要的是,每一个孩子要在心里有这样的认识,明确我们所组织的这些活动的意义所在,而决不能将这些活动视为游山玩水,轻松一刻。

关于痛苦,关于苦难,冰心老人有更诗意的表达,读过这样的句子后,怎么都忘记不了:

”生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,它说‘愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏’”。

   所以,我们要责任,让孩子们去读读《草房子》,去读读曹文轩,尽我们之力,要让孩子们的天空有够多的云翳。

2016年4月15日